« Home « Kết quả tìm kiếm

Giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo


Tìm thấy 20+ kết quả cho từ khóa "Giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo"

Thực trạng chất lượng đào tạo và các giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo của trường Cao đẳng Công nghiệp Thực phẩm

000000273213.pdf

dlib.hust.edu.vn

TẠ QUANG THÀNH THỰC TRẠNG CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO VÀ CÁC GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO CỦA TRƯỜNG CAO ĐẲNG CÔNG NGHIỆP THỰC PHẨM LUẬN VĂN THẠC SĨ KỸ THUẬT QUẢN TRỊ KINH DOANH Phú Thọ - Năm 2014 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI. TẠ QUANG THÀNH THỰC TRẠNG CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO VÀ CÁC GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO CỦA TRƯỜNG CAO ĐẲNG CÔNG NGHIỆP THỰC PHẨM Chuyên ngành: QUẢN TRỊ KINH DOANH LUẬN VĂN THẠC SĨ KỸ THUẬT NGƯỜI HƯỚNG DẪN TS.

Thực trạng chất lượng đào tạo và các giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo của trường Cao đẳng Công nghiệp Thực phẩm

000000273213-TT.pdf

dlib.hust.edu.vn

Chương 3: “GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO CỦA TRƯỜNG CAO ĐẲNG CÔNG NGHIỆP THỰC PHẨM” Trên cơ sở các phân tích đánh giá ở chương 2 cũng như xem xét các điểm mạnh, điểm yếu, cơ hội và thách thức đối với nhà trường tác giả đề ra một số giải pháp khả thi nhằm hoàn thiện hơn nữa chất lượng đào tạo của trường Cao đẳng Công nghiệp Thực phẩm.

Một số giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo ở Trường Cao đẳng công nghiệp Hưng Yên

000000271918-TT.pdf

dlib.hust.edu.vn

Mục đích nghiên cứu của luận văn, đối tượng, phạm vi nghiên cứu - Mục đích: Đánh giá thực trạng, đề suất một số giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo ở trường Cao đảng Công nghiệp Hưng Yên. Đối tượng: Cơ sở lí luận về quản lý chất lượng trong giáo dục đào tạovà các giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo. Phạm vi nghiên cứu: Đề tài tập trung nghiên cứu thực trạng và đề xuất một số giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo ở trường Cao đẳng Công nghiệp Hưng Yên.

Các giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo tại trường Trung cấp nghề Hưng Yên

dlib.hust.edu.vn

Thực trạng chất lượng đào tạo tại trường TCN Hưng Yên. Thực trạng về chất lượng đào tạo. Thực trạng đào tạo. Thực trạng về các yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng đào tạo. 60 Chương 3: Một số giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo tại trường TCN Hưng Yên. Định hướng phát triển công tác đào tạo nghề tại trường TCN Hưng Yên. Một số giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo tại trường TCN Hưng Yên. Cải tiến mục tiêu, nội dung chương trình và phương pháp đào tạo.

Một số giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo tại trường Cao đẳng Công nghiệp Nam Định

271163-tt.pdf

dlib.hust.edu.vn

NGUYỄN KHẢ TOẢN TÓM TẮT LUẬN VĂN MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG CÔNG NGHIỆP NAM ĐỊNH Chuyên ngành : QUẢN TRỊ KINH DOANH LUẬN VĂN THẠC SĨ KỸ THUẬT QUẢN TRỊ KINH DOANH NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC TS. TRẦN SỸ LÂM HÀ NỘI, NĂM 2012 TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ Đề tài: “Một số giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo tại trường Cao đẳng Công nghiệp Nam Định” Tác giả luận văn: Nguyễn Khả Toản Khóa Người hướng dẫn: TS.

Các giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo tại trường cao đẳng nghề công nghệ giấy và cơ điện

000000272608-TT.pdf

dlib.hust.edu.vn

Chương 3: Các giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo tại trường cao đẳng nghề Công nghệ Giấy và Cơ điện Tác giả đề xuất các giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo tại trường Cao đẳng nghề Công nghệ Giấy và Cơ điện như sau: Giải pháp 1: Cải tiến nội dung chương trình đào tạo theo Module (mô đun) Giải pháp 2: Nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên Giải pháp 3: Nâng cao giáo dục ý thức và thái độ nghề nghiệp cho người học nghề Giải pháp 4: Tăng cường mối quan hệ giữa nhà trường và doanh nghiệp Giải pháp

Một số giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo tại trường Cao đẳng Công nghiệp Nam Định

271163.pdf

dlib.hust.edu.vn

Khách thể và đối tượng nghiên cứu - Khách thể nghiên cứu: chất lượng đào tạo tại trường Cao đẳng Công nghiệp Nam Định. Đối tượng nghiên cứu: các giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo tại trường Cao đẳng Công nghiệp Nam Định. Nhiệm vụ nghiên cứu - Nghiên cứu cơ sở lý luận của vấn đề chất lượng đào tạo. Đề xuất những giải pháp cơ bản nâng cao chất lượng đào tạo tại trường Cao đẳng Công nghiệp Nam Định.

Một số giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo tại trường cao đẳng nghề Bách Khoa Hà Nội.

000000295305.pdf

dlib.hust.edu.vn

Đánh giá cơ sở vật chất của trường. 61 2.3.5 Đánh giá kết quả sinh viên ra trường. Đánh giá về công tác quản lý của cán bộ trong trường. 69 GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ BÁCH KHOA HÀ NỘI. Sự cần thiết phải nâng cao chất lượng đào tạo tại trường cao đẳng nghề Bách Khoa Hà Nội. Đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đào tạo tại trường cao đẳng nghề BKHN. Giải pháp thứ nhất: Nâng cao trình độ, chất lượng của đội ngũ giáo viên.

Thực trạng và giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo nghề tại Trường Cao đẳng Nghề Kỹ thuật Công Nghệ

310619-tt.pdf

dlib.hust.edu.vn

Các giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo nghề của Trường Cao đẳng Nghề Kỹ thuật Công Nghệ giai đoạn . Tóm tắt: Luận văn ngoài phần mở đầu và kết luận, luận văn gồm có 3 chương. Chương 1: Cơ sở lý luận về nâng cao chất lượng đào tạo nghề của các trường đào tạo nghề. Chương 2: Thực trạng chất lượng đào tạo nghề của Trường Cao đẳng nghề Kỹ thuật Công Nghệ. Chương 3: Giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo nghề tại Trường Cao đẳng Nghề kỹ thuật Công Nghệ.

Phân tích và đề xuất giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo nghề của trường Cao đẳng nghề Dầu khí

000000271584-TT.pdf

dlib.hust.edu.vn

Chương 3: Xây dựng một số giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo nghề của Trường Cao đẳng Nghề Dầu khí. d) Phương pháp nghiên cứu. Luận văn sử dụng phương pháp nghiên cứu lý luận. Trình bày cơ sở lý luận về đào tạo nghề, chất lượng đào tạo nghề, các yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng đào tạo nghề. Trình bày và phân tích thực trạng chất lượng đào tạo nghề tại trường Cao đẳng nghề Dầu khí. Đưa ra một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đào tạo nghề tại trường

Thực trạng và giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo hệ trung cấp nghề tại trường Cao đẳng nghề dầu khí

000000254190.pdf

dlib.hust.edu.vn

Chất lượng đào tạo luôn được nhà trường quan tâm, chú trọng và tìm giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo hệ trung cấp nghề. Trình bày cơ sở lý luận về đào tạo nghề, chất lượng đào tạo nghề, các yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng đào tạo nghề. Trình bày và phân tích thực trạng chất lượng đào tạo nghề tại trường Cao đẳng nghề Dầu khí. Đưa ra một số giải pháp chủ yếu nhằm nâng cao chất lượng đào tạo nghề tại trường.

Giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo tại trường Đại học Bà rịa – Vũng Tàu.

000000295919-tt.pdf

dlib.hust.edu.vn

1 TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ Đề tài: Giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo tại trường Đại học Bà rịa – Vũng Tàu.

Giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo của Trường Trung cấp nghề Công trình 1

000000273498.pdf

dlib.hust.edu.vn

Phân tích các nhân tố ảnh hưởng tới chất lượng đào tạo của Trường Trung cấp nghề công trình 1. 61CHƯƠNG 3. MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO TẠI TRƯỜNG TRUNG CẤP NGHỀ CÔNG TRÌNH 1. 663.1.2: Tầm quan trọng của việc nâng cao chất lượng đào tạo tại Trường Trung cấp nghề Công trình 1. 673.1.3: Định hướng đảm bảo nâng cao chất lượng đào tạo của Trường Trung cấp nghề Công trình 1 trong thời gian tới. 683.2 : Một số giải pháp chủ yếu nhằm nâng cao chất lượng đào tạo nghề của Trường Trung

Giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo tại trường Đại học Bà rịa – Vũng Tàu.

000000295919.pdf

dlib.hust.edu.vn

đào tạo. 78 3.2 Giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo cho trường đại học Bà Rịa – Vũng Tàu. 79 3.2.1 Giải pháp hoàn thiện chương trình đào tạo.

Giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo hệ Trung cấp nghề Hệ thống điện tại trường Cao đẳng nghề điện

000000254889.pdf

dlib.hust.edu.vn

Nâng cao chất lượng đào tạo để HS ra trường ít có sản phẩm loại 2. là những nguyên nhân dẫn tới chất lượng đào tạo hệ trung cấp nghề hệ thống điện của nhà trường chưa cao. Một số nguyên tắc đề xuất giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo Sau đây là một số nguyên tắc, trên cơ sở đó đề xuất những giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đào tạo: 1. Các giải pháp phải được xây dựng trên cơ sở phân tích thực trạng chất lượng đào tạo.

Thực trạng và giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo nghề tại Trường Cao đẳng Nghề Kỹ thuật Công Nghệ

310619.pdf

dlib.hust.edu.vn

Giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo tại Trường Cao đẳng Nghề Kỹ thuật Công Nghệ. Đề tài chỉ giới hạn ở lĩnh vực nâng cao chất lượng đào tạo nghề. Đề tài được nghiên cứu thực trạng chất lượng đào tạo của Trường Cao đẳng Nghề Kỹ thuật Công Nghệ giai đoạn . Các giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo nghề của Trường Cao đẳng Nghề Kỹ thuật Công Nghệ giai đoạn . Điều tra doanh nghiệp sử dụng nguồn nhân lực nhà trường đã đào tạo.

Giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo hệ Trung cấp nghề Hệ thống điện tại trường Cao đẳng nghề điện

000000254889.TT.pdf

dlib.hust.edu.vn

Từ những lý do trên, tôi mạnh dạn chọn đề tài: “Giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo hệ Trung cấp nghề Hệ thống điện tại Trường Cao đẳng nghề Điện. Đề xuất một số giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo hệ Trung cấp nghề Hệ thống điện tại Trường Cao đẳng nghề điện. Đối tượng nghiên cứu: Giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo hệ Trung cấp nghề Hệ thống điện tại Trường Cao đẳng nghề điện 4. Cơ sở lý luận về chất lượng đào tạonâng cao chất lượng đào tạo ở các trường dạy nghề.

Giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo tại trường Cao đẳng nghề Công nghệ Việt - Hàn Bắc Giang

311493.pdf

dlib.hust.edu.vn

Đề xuất giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo tại trường Cao đẳng nghề công nghệ Việt – Hàn Bắc Giang. Đánh giá một cách khoa học thực trạng của các hoạt động đào tạo tại trường Cao đẳng nghề Công nghệ Việt – Hàn Bắc Giang. Chương 2: Thực trạng chất lượng đào tạo của trường Cao đẳng nghề Công nghệ Việt – Hàn Bắc Giang. Chương 3: Đề xuất những giải pháp cơ bản nâng cao chất lượng đào tạo của trường Cao đẳng nghề Công nghệ Việt – Hàn Bắc Giang.

Phân tích thực trạng chất lượng đào tạo tại trường Cao đẳng Xây dựng Số 1 và giải pháp nâng cao chất lượng

255725.pdf

dlib.hust.edu.vn

Phân tích thực trạng công tác quản lý đào tạo . Phân tích thực trạng các yếu tố môi trường ảnh hưởng đến chất lượng đào tạo . Các giải pháp đề xuất nhằm nâng cao chất lượng đào tạo Trường CĐXD Số . Giải pháp 1: Giải pháp đảm bảo ngành nghề và quy mô đào tạo . Giải pháp 2: Giải pháp cải tiến chương trình đào tạo . Giải pháp 3: Giải pháp nâng cao chất lượng đầu vào . Giải pháp 4: Giải pháp phát triển nhân lực .