« Home « Kết quả tìm kiếm

giáo viên toán trung học phổ thông


Tìm thấy 20+ kết quả cho từ khóa "giáo viên toán trung học phổ thông"

Nghiên cứu cách thức sử dụng suy luận tương tự vào dạy học phương pháp tọa độ trong không gian của giáo viên toán ở trường trung học phổ thông

ctujsvn.ctu.edu.vn

NGHIÊN CỨU CÁCH THỨC SỬ DỤNG SUY LUẬN TƯƠNG TỰ VÀO DẠY HỌC PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN CỦA GIÁO VIÊN TOÁN Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG. Suy luận tương tự, dạy học với suy luận tương tự, dạy học tích cực, phương pháp tọa độ trong không gian, giáo viên toán trung học phổ thông. Dạy học với suy luận tương tự là một chiến lược dạy học hiệu quả trong dạy học môn Toán.

Quản lý công tác bồi dưỡng đội ngũ giáo viên Trường Trung học phổ thông Olympia

repository.vnu.edu.vn

Đặc điểm công tác quản lý bồi dưỡng đội ngũ giáo viên của trường Trung học phổ thông tư thục. Trường ngoài công lập trong hệ thống giáo dục quốc dân. Đặc điểm đội ngũ giáo viên của trường Trung học phổ thông tư thục Error! Bookmark not defined.. Chƣơng 2: THỰC TRẠNG QUẢN LÝ CÔNG TÁC BỒI DƢỠNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG OLYMPIA. Thực trạng đội ngũ giáo viên trường THPT Olympia. Số lượng đội ngũ giáo viên. Cơ cấu giáo viên. Chất lượng giáo viên.

Phát triển đội ngũ giáo viên trường trung học phổ thông theo quan điểm nhà trường hiệu quả

repository.vnu.edu.vn

THPT : Trung học phổ thông. Chƣơng 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN VỀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THEO QUAN ĐIỂM NHÀ TRƢỜNG HIỆU QUẢ. Đội ngũ và đội ngũ giáo viên. Phát triển. Quản lý, phát triển đội ngũ giáo viên. Đặc điểm của trường trung học phổ thông và đội ngũ giáo viên trung học phổ thông thời kỳ đổi mới. Quan điểm chỉ đạo phát triển giáo dục trung học phổ thông ở nước ta trong thời kỳ đổi mới. Đặc điểm đội ngũ giáo viên trung học phổ thông.

Thông tư liên tịch 23/2015/TTLT-BGDĐT-BNV Hệ số lương của giáo viên trung học phổ thông công lập

download.vn

Thông tư liên tịch này áp dụng đối với giáo viên trung học phổ thông trong các trường trung học phổ thông công lập thuộc hệ thống giáo dục quốc dân.. Mã số và phân hạng chức danh nghề nghiệp giáo viên trung học phổ thông trong các trường trung học phổ thông công lập. Chức danh nghề nghiệp giáo viên trung học phổ thông trong các trường trung học phổ thông công lập thuộc hệ thống giáo dục quốc dân bao gồm:. Giáo viên trung học phổ thông hạng I - Mã số: V.07.05.13 2.

Quản lý công tác giáo viên chủ nhiệm lớp tại trường Trung học phổ thông chuyên Hà Nội - Amsterdam

repository.vnu.edu.vn

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC. QUẢN LÝ CÔNG TÁC GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM LỚP TẠI TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG. LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ GIÁO DỤC Chuyên ngành: QUẢN LÝ GIÁO DỤC. Chƣơng 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ CÔNG TÁC GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM LỚP VÀ QUẢN LÝ CÔNG TÁC GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM LỚP Ở TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG. Quản lý, quản lý giáo dục. Công tác giáo viên chủ nhiệm lớp. Quản lý công tác giáo viên chủ nhiệm lớp. Công tác giáo viên chủ nhiệm lớp ở trƣờng Trung học phổ thông.

Quản lý công tác giáo viên chủ nhiệm lớp ở trường Phổ thông dân tộc nội trú Trung học phổ thông huyện Mường Nhé

repository.vnu.edu.vn

Công tác chủ nhiệm lớp của giáo viên ở trường Phổ thông dân tộc nội trú Trung học phổ thông huyện Mường Nhé. BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP Ở TRƢỜNG PHỔ THÔNG DÂN TỘC NỘI TRÚ TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HUYỆN MƢỜNG NHÉ. Một số biện pháp quản lý công tác giáo. Kế hoạch hóa công tác chủ nhiệm. Lựa chọn, phân công giáo viên chủ nhiệmError! Bookmark not defined.. Chỉ đạo giáo viên chủ nhiệm lớp chú trọng giáo dục kỹ năng sống và khả năng thích ứng của học sinh.

Thông tư số 30/2011/TT-BGDĐT Ban hành chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên Trung học phổ thông

download.vn

Chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên trung học phổ thông là căn cứ của việc quản lý, chỉ đạo, tổ chức và biên soạn tài liệu phục vụ công tác bồi dưỡng, tự bồi dưỡng nhằm nâng cao năng lực chuyên môn, nghiệp vụ của giáo viên trung học phổ thông, nâng cao mức độ đáp ứng của giáo viên trung học phổ thông với yêu cầu phát triển giáo dục trung học phổ thông và yêu cầu của chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học phổ thông.. a) Nội dung bồi dưỡng đáp ứng yêu cầu thực hiện nhiệm vụ năm học cấp trung

Quản lý đội ngũ giáo viên trường trung học phổ thông Trần Nhân Tông - Hà Nội theo hướng chuẩn hóa

repository.vnu.edu.vn

Đội ngũ giáo viên. Quản lý đội ngũ giáo viên. Vai trò và các đặc trưng giáo dục Trung học phổ thông.Error! Bookmark not defined.. Giáo dục Trung học phổ thông trong hệ thống giáo dục quốc dân. Giáo dục Trung học phổ thông với yêu cầu chuẩn nghề nghiệp giáo viên.. Các yếu tố ảnh hưởng đến chuẩn hóa nghề nghiệp giáo viên Trung học phổ thông. Nội dung quản lý đội ngũ giáo viên THPT theo hướng Chuẩn hóa. Cách tiếp cận chuẩn hóa trong quản lý đội ngũ giáo viên THPT trong giai đoạn hiện nay.

Thông tư số 40/2011/TT-BGDĐT Ban hành chương trình bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho giáo viên Trung học phổ thông

download.vn

Trong quá trình đó, cơ sở bồi dưỡng phải phối hợp với trường trung học phổ thônggiáo viên học bồi dưỡng cử những giáo viên trung học phổ thông có năng lực giảng dạy tốt theo dõi, giúp đỡ giáo viên đang học bồi dưỡng. Trường trung học phổ thông sẽ có nhận xét (bằng văn bản) về kết quả vận dụng thực tế việc học bồi dưỡng của giáo viên gửi cho cơ sở bồi dưỡng để làm căn cứ xét cấp Chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm.

Phát triển đội ngũ giáo viên trường Phổ thông dân tộc nội trú trung học phổ thông huyện Điện Biên, tỉnh Điện Biên theo hướng chuẩn hóa

repository.vnu.edu.vn

Bộ Giáo dục và Đào tạo (2007), Hướng dẫn bộ máy biên chế các trường phổ thông. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2009), Quy định Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học cơ sở, giáo viên trung học phổ thông. Thông tƣ 30/2009/TT- BGDĐT ngày của Bộ trƣởng Bộ Giáo dục và Đào tạo, Hà Nội.. Bộ Nội vụ (2006), Quy chế đánh giá, xếp loại giáo viên mầm non và giáo viên phổ thông công lập. 12/2011/TT-BGDĐT ngày 28/3/2011của Bộ trƣởng Bộ Giáo dục và Đào tạo, Hà Nội..

Phát triển đội ngũ giáo viên trường Phổ thông dân tộc nội trú trung học phổ thông huyện Điện Biên, tỉnh Điện Biên theo hướng chuẩn hóa

repository.vnu.edu.vn

Bộ Giáo dục và Đào tạo (2007), Hướng dẫn bộ máy biên chế các trường phổ thông. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2009), Quy định Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học cơ sở, giáo viên trung học phổ thông. Thông tƣ 30/2009/TT- BGDĐT ngày của Bộ trƣởng Bộ Giáo dục và Đào tạo, Hà Nội.. Bộ Nội vụ (2006), Quy chế đánh giá, xếp loại giáo viên mầm non và giáo viên phổ thông công lập. 12/2011/TT-BGDĐT ngày 28/3/2011của Bộ trƣởng Bộ Giáo dục và Đào tạo, Hà Nội..

Quản lý đội ngũ giáo viên trung học phổ thông trên địa bàn huyện Vũ Thư – tỉnh Thái Bình trong bối cảnh đổi mới giáo dục

repository.vnu.edu.vn

Giáo viên trung học phổ thông và đội ngũ giáo viên trung học phổ thông. Vị trí, vai trò, nhiệm vụ, quyền hạn của giáo viên trung học phổ thông. Đội ngũ giáo viên trung học phổ thông. Quản lý đội ngũ giáo viên trung học phổ thông. Đổi mới giáo dục và yêu cầu đặt ra đối với giáo viên trung học phổ thông và quản lý đội ngũ giáo viên trung học phổ thông. Đổi mới giáo dục hiện nay.

Quản lý đội ngũ giáo viên trung học phổ thông trên địa bàn huyện Vũ Thư – tỉnh Thái Bình trong bối cảnh đổi mới giáo dục.

repository.vnu.edu.vn

Giáo viên trung học phổ thông và đội ngũ giáo viên trung học phổ thông. Vị trí, vai trò, nhiệm vụ, quyền hạn của giáo viên trung học phổ thông. Đội ngũ giáo viên trung học phổ thông. Quản lý đội ngũ giáo viên trung học phổ thông. Đổi mới giáo dục và yêu cầu đặt ra đối với giáo viên trung học phổ thông và quản lý đội ngũ giáo viên trung học phổ thông. Đổi mới giáo dục hiện nay.

Dạy học hệ phương trình vô tỉ ở trung học phổ thông

05050002312.pdf

repository.vnu.edu.vn

THỰC TRẠNG VIỆC DẠY HỌC HỆ PHƢƠNG TRÌNH VÔ TỈ Ở TRUNG HỌC PHỔ THÔNG. Hệ phƣơng trình vô tỉ trong chƣơng trình Toán trung học phổ thông. Hệ phƣơng trình vô tỉ trong chƣơng trình sách giáo khoa môn Toán trung học phổ thông. Hệ phƣơng trình vô tỉ trong các đề thi học sinh giỏi, đề thi đại học. Thực trạng việc dạy học hệ phƣơng trình vô tỉ ở một số trƣờng Trung học phổ thông. Thực trạng việc dạy hệ phƣơng trình vô tỉ của giáo viên ở một số trƣờng trung học phổ thông.

Phát triển đội ngũ giáo viên Trường Trung học phổ thông Phạm Ngũ Lão huyện Thủy Nguyên, thành phố Hải Phòng trong bối cảnh đổi mới giáo dục phổ thông hiện nay

repository.vnu.edu.vn

Tập bài giảng lớp Cao học Quản lý giáo dục Đại học Giáo dục, Đại học Quốc gia Hà Nội.. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2011), Điều lệ trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học. Bộ Giáo dục và Đào tạo, Thông tư 30/2009/TT-BGDĐT ngày 22 tháng 10 năm 2009 của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT về việc ban hành Chuẩn giáo viên trường trung học cơ sở , trường trung học phổ thông va ̀ trường phổ thông có nhiều cấp học.

Quản lý đội ngũ giáo viên trường phổ thông dân tộc nội trú trung học phổ thông huyện Mường Chả đáp ứng yêu cầu phát triển của ngành giáo dục đào tạo tỉnh Điện Biên

repository.vnu.edu.vn

Xin chân thành cảm ơn lãnh đạo, chuyên viên cơ quan Văn phòng Sở Giáo dục và Đào tạo. CBQL Cán bộ quản lý. ĐNGV Đội ngũ giáo viên. GD&ĐT Giáo dục và Đào tạo. GV Giáo viên. PTDTNT Phổ thông dân tộc nội trú. QLGD Quản lý giáo dục. THPT Trung học phổ thông. CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG ĐÁP ỨNG YÊU CẦU PHÁT TRIỂN CỦA NGÀNH GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO. Đội ngũ giáo viên. Quản lý đội ngũ giáo viên. Nội dung công tác quản lý đội ngũ giáo viên.

Quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực ngoại ngữ cho giáo viên tiếng Anh các trường trung học phổ thông tỉnh Điện Biên

repository.vnu.edu.vn

Đặng Quốc Bảo (1997), Một số khái niệm về quản lý giáo dục, Trường Cán bộ quản lý Giáo dục và Đào tạo, Hà Nội.. Bộ Giáo dục và đào tạo (2009), Chương trình giáo dục phổ thông môn tiếng Anh, Hà Nội.. Bộ Giáo dục và đào tạo (2011), Điều lệ trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học, Hà Nội.. Bộ Giáo dục và đào tạo (2011), Thông tư ban hành Chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên trung học cơ sở, Hà Nội..

Thông tư số 49/2012/TT-BGDĐT Ban hành quy định về tiêu chuẩn đánh giá chất lượng chương trình đào tạo giáo viên Trung học phổ thông trình độ Đại học

download.vn

Chất lượng của chương trình đào tạo giáo viên trung học phổ thông trình độ đại học là sự đáp ứng mục tiêu của chương trình đào tạo giáo viên trung học phổ thông trình độ đại học, đáp ứng các yêu cầu theo quy định của Luật Giáo dục, phù hợp với nhu cầu sử dụng giáo viên trung học phổ thông của địa phương và xã hội.

Phát triển đội ngũ giáo viên trường trung học phổ thông thành phố Điện Biên Phủ, tỉnh Điện Biên theo chuẩn nghề nghiệp

repository.vnu.edu.vn

Cán bộ quản lý Chuẩn nghề nghiệp Công nghiệp hóa Giáo dục. Giáo dục đào tạo Giáo viên. Khoa học-Công nghệ Quản lý. Quản lý giáo dục Trung học phổ thông Trung học sơ sở Trung học. Chƣơng 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THEO CHUẨN NGHỀ NGHIỆPError! Bookmark not defined.. Quản lý. Quản lý Giáo dục. Quản lý trường học. Giáo viên. Đội ngũ giáo viên. Phát triển. Phát triển nguồn nhân lực. Phát triển đội ngũ giáo viên. Chức năng của quản lý.

Quản lý đội ngũ giáo viên Trường Trung học phổ thông Hoàng Hoa Thám, tỉnh Hưng Yên đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay

repository.vnu.edu.vn

Bộ Giáo dục và Đào tạo (2011), Điều lệ trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp bậc học (Ban hành kèm theo thông tư số: 12/2011/TT-BGDĐT ngày của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT), Hà nội.. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2009), Quy định Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học cơ sở, giáo viên trung học phổ thông (Ban hành kèm theo thông tư số:. Đặng Quốc Bảo (1995), Một số tiếp cận mới về khoa học quản lý và việc vận dụng vào quản lý giáo dục.