Tìm thấy 20+ kết quả cho từ khóa "Giáo viên trung học phổ thông"
download.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Thông tư liên tịch này áp dụng đối với giáo viên trung học phổ thông trong các trường trung học phổ thông công lập thuộc hệ thống giáo dục quốc dân.. Mã số và phân hạng chức danh nghề nghiệp giáo viên trung học phổ thông trong các trường trung học phổ thông công lập. Chức danh nghề nghiệp giáo viên trung học phổ thông trong các trường trung học phổ thông công lập thuộc hệ thống giáo dục quốc dân bao gồm:. Giáo viên trung học phổ thông hạng I - Mã số: V.07.05.13 2.
download.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên trung học phổ thông là căn cứ của việc quản lý, chỉ đạo, tổ chức và biên soạn tài liệu phục vụ công tác bồi dưỡng, tự bồi dưỡng nhằm nâng cao năng lực chuyên môn, nghiệp vụ của giáo viên trung học phổ thông, nâng cao mức độ đáp ứng của giáo viên trung học phổ thông với yêu cầu phát triển giáo dục trung học phổ thông và yêu cầu của chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học phổ thông.. a) Nội dung bồi dưỡng đáp ứng yêu cầu thực hiện nhiệm vụ năm học cấp trung
download.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Trong quá trình đó, cơ sở bồi dưỡng phải phối hợp với trường trung học phổ thông có giáo viên học bồi dưỡng cử những giáo viên trung học phổ thông có năng lực giảng dạy tốt theo dõi, giúp đỡ giáo viên đang học bồi dưỡng. Trường trung học phổ thông sẽ có nhận xét (bằng văn bản) về kết quả vận dụng thực tế việc học bồi dưỡng của giáo viên gửi cho cơ sở bồi dưỡng để làm căn cứ xét cấp Chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm.
download.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Chất lượng của chương trình đào tạo giáo viên trung học phổ thông trình độ đại học là sự đáp ứng mục tiêu của chương trình đào tạo giáo viên trung học phổ thông trình độ đại học, đáp ứng các yêu cầu theo quy định của Luật Giáo dục, phù hợp với nhu cầu sử dụng giáo viên trung học phổ thông của địa phương và xã hội.
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Giáo viên trung học phổ thông và đội ngũ giáo viên trung học phổ thông. Vị trí, vai trò, nhiệm vụ, quyền hạn của giáo viên trung học phổ thông. Đội ngũ giáo viên trung học phổ thông. Quản lý đội ngũ giáo viên trung học phổ thông. Đổi mới giáo dục và yêu cầu đặt ra đối với giáo viên trung học phổ thông và quản lý đội ngũ giáo viên trung học phổ thông. Đổi mới giáo dục hiện nay.
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Giáo viên trung học phổ thông và đội ngũ giáo viên trung học phổ thông. Vị trí, vai trò, nhiệm vụ, quyền hạn của giáo viên trung học phổ thông. Đội ngũ giáo viên trung học phổ thông. Quản lý đội ngũ giáo viên trung học phổ thông. Đổi mới giáo dục và yêu cầu đặt ra đối với giáo viên trung học phổ thông và quản lý đội ngũ giáo viên trung học phổ thông. Đổi mới giáo dục hiện nay.
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
THPT : Trung học phổ thông. Chƣơng 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN VỀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THEO QUAN ĐIỂM NHÀ TRƢỜNG HIỆU QUẢ. Đội ngũ và đội ngũ giáo viên. Phát triển. Quản lý, phát triển đội ngũ giáo viên. Đặc điểm của trường trung học phổ thông và đội ngũ giáo viên trung học phổ thông thời kỳ đổi mới. Quan điểm chỉ đạo phát triển giáo dục trung học phổ thông ở nước ta trong thời kỳ đổi mới. Đặc điểm đội ngũ giáo viên trung học phổ thông.
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Đội ngũ giáo viên. Quản lý đội ngũ giáo viên. Vai trò và các đặc trưng giáo dục Trung học phổ thông.Error! Bookmark not defined.. Giáo dục Trung học phổ thông trong hệ thống giáo dục quốc dân. Giáo dục Trung học phổ thông với yêu cầu chuẩn nghề nghiệp giáo viên.. Các yếu tố ảnh hưởng đến chuẩn hóa nghề nghiệp giáo viên Trung học phổ thông. Nội dung quản lý đội ngũ giáo viên THPT theo hướng Chuẩn hóa. Cách tiếp cận chuẩn hóa trong quản lý đội ngũ giáo viên THPT trong giai đoạn hiện nay.
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Bộ Giáo dục và Đào tạo (2007), Hướng dẫn bộ máy biên chế các trường phổ thông. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2009), Quy định Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học cơ sở, giáo viên trung học phổ thông. Thông tƣ 30/2009/TT- BGDĐT ngày của Bộ trƣởng Bộ Giáo dục và Đào tạo, Hà Nội.. Bộ Nội vụ (2006), Quy chế đánh giá, xếp loại giáo viên mầm non và giáo viên phổ thông công lập. 12/2011/TT-BGDĐT ngày 28/3/2011của Bộ trƣởng Bộ Giáo dục và Đào tạo, Hà Nội..
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Bộ Giáo dục và Đào tạo (2007), Hướng dẫn bộ máy biên chế các trường phổ thông. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2009), Quy định Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học cơ sở, giáo viên trung học phổ thông. Thông tƣ 30/2009/TT- BGDĐT ngày của Bộ trƣởng Bộ Giáo dục và Đào tạo, Hà Nội.. Bộ Nội vụ (2006), Quy chế đánh giá, xếp loại giáo viên mầm non và giáo viên phổ thông công lập. 12/2011/TT-BGDĐT ngày 28/3/2011của Bộ trƣởng Bộ Giáo dục và Đào tạo, Hà Nội..
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Xin chân thành cảm ơn lãnh đạo, chuyên viên cơ quan Văn phòng Sở Giáo dục và Đào tạo. CBQL Cán bộ quản lý. ĐNGV Đội ngũ giáo viên. GD&ĐT Giáo dục và Đào tạo. GV Giáo viên. PTDTNT Phổ thông dân tộc nội trú. QLGD Quản lý giáo dục. THPT Trung học phổ thông. CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG ĐÁP ỨNG YÊU CẦU PHÁT TRIỂN CỦA NGÀNH GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO. Đội ngũ giáo viên. Quản lý đội ngũ giáo viên. Nội dung công tác quản lý đội ngũ giáo viên.
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Cán bộ quản lý Chuẩn nghề nghiệp Công nghiệp hóa Giáo dục. Giáo dục đào tạo Giáo viên. Khoa học-Công nghệ Quản lý. Quản lý giáo dục Trung học phổ thông Trung học sơ sở Trung học. Chƣơng 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THEO CHUẨN NGHỀ NGHIỆPError! Bookmark not defined.. Quản lý. Quản lý Giáo dục. Quản lý trường học. Giáo viên. Đội ngũ giáo viên. Phát triển. Phát triển nguồn nhân lực. Phát triển đội ngũ giáo viên. Chức năng của quản lý.
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Bộ Giáo dục và Đào tạo (2011), Điều lệ trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp bậc học (Ban hành kèm theo thông tư số: 12/2011/TT-BGDĐT ngày của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT), Hà nội.. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2009), Quy định Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học cơ sở, giáo viên trung học phổ thông (Ban hành kèm theo thông tư số:. Đặng Quốc Bảo (1995), Một số tiếp cận mới về khoa học quản lý và việc vận dụng vào quản lý giáo dục.
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC. QUẢN LÝ ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN CÁC TRƢỜNG. LUẬN VĂN THẠC SỸ QUẢN LÝ GIÁO DỤC. LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ GIÁO DỤC Chuyên ngành: QUẢN LÝ GIÁO DỤC. CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THEO CHUẨN NGHỀ NGHIỆP. Quản lý. Quản lý giáo dục. Quản lý nhà trường. Đội ngũ giáo viên. Trường trung học phổ thông trong hệ thống giáo dục Quốc dân. Đội ngũ giáo viên trung học phổ thông. Nội dung của Chuẩn nghề nghiệp giáo viên.
ctujsvn.ctu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Theo điều 77, khoản c của Luật giáo dục ban hành năm 2005 và có hiệu lực từ tháng 01 năm 2006 về trình độ chuẩn được đào tạo của nhà giáo trường THPT là: có bằng tốt nghiệp đại học sư phạm hoặc có bằng tốt nghiệp đại học và có chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm đối với giáo viên THPT.. Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học cơ sở, giáo viên trung học phổ thông đã được quy định theo Thông tư số: 30/2009/TT-BGDĐ của Bộ giáo dục &.
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Lãnh đạo Sở Giáo dục và Đào tạo Lạng Sơn, Lãnh đạo và giáo viên các trường trung học phổ thông trên địa bàn huyện Tràng Định, tỉnh Lạng Sơn;. ĐNGV Đội ngũ giáo viên. Chƣơng 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN CỐT CÁN TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG. Nghiên cứu phát triển ĐNGV cốt cán ở nước ngoài. Nghiên cứu phát triển ĐNGV cốt cán ở Việt Nam. Giáo viên Trung học phổ thông. Giáo viên cốt cán trường THPT và ĐNGV cốt cán trường Trung học phổ thông.
000000272543-tt.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Để nâng cao chất lượng toàn diện bậc THPT, việc nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trung học phổ thông là nhiệm vụ cấp bách. Chính vì lý do đó mà tác giả luận văn đã nghiên cứu đề tài: “Đề xuất một số giải pháp nâng cao chất lượng giáo viên dạy Tin học tại Trường trung học phổ thông Tam Dương – Tam Dương – Vĩnh Phúc”. Mục đích: Đánh giá thực trạng, đề xuất các giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên dạy Tin học tại Trường THPT Tam Dương nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy học.
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Đặng Quốc Bảo (1997), Một số khái niệm về quản lý giáo dục, Trường Cán bộ quản lý Giáo dục và Đào tạo, Hà Nội.. Bộ Giáo dục và đào tạo (2009), Chương trình giáo dục phổ thông môn tiếng Anh, Hà Nội.. Bộ Giáo dục và đào tạo (2011), Điều lệ trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học, Hà Nội.. Bộ Giáo dục và đào tạo (2011), Thông tư ban hành Chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên trung học cơ sở, Hà Nội..
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THEO CHUẨN NGHỀ NGHIỆP. Nhân lực, nguồn nhân lực và phát triển nguồn nhân lực. Khái niệm đội ngũ giáo viên và phát triển đội ngũ giáo viên. Quản lý, quản lý giáo dục và quản lý nhà trường. Chuẩn và chuẩn hóa, chuẩn nghề nghiệp giáo viên THPT. Phát triển ĐNGV trường THPT theo Chuẩn nghề nghiệp. Những căn cứ xây dựng Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học. Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học của Việt Nam.
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Bộ Giáo dục và Đào tạo, 2000. Quy chế thực hiện dân chủ trong hoạt động nhà trường, Hà Nội.. Bộ Giáo dục &. Đào tạo, 2009. Quyết định số 30/2009/TT-BGDĐT ngày thông tư “Ban hành quy định chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học cơ sở, giáo viên trung học phổ thông.”. Đào tạo năm 2009. Quyết định số 29/2009/TT- BGDĐT ngày thông tư “Ban hành quy định chuẩn hiệu trưởng trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường trung học phổ thông có nhiều cấp học”.. Đào tạo năm 2011.