Tìm thấy 20+ kết quả cho từ khóa "Trường đại học Bách Khoa Hà Nộ"
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Mã và thông tin trường Đại học Bách Khoa Hà Nội Thông tin tuyển sinh Đại học, Học viện, Cao đẳng 2017. Trường Đại học, Học Viện, Cao đẳng tại Hà Nội Trường Đại học Bách Khoa Hà Nội. Đối tượng tuyển sinh.
310148-bìa.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI. BÙI QUỐC ĐẠI NGHIÊN CỨU PHƯƠNG PHÁP NỘI ĐIỆN PHÂN XỬ LÝ NƯỚC THẢI NHIỄM 2,4,6 TRINITROTOLUEN (TNT) LUẬN VĂN THẠC SĨ KỸ THUẬT CHUYÊN NGÀNH: KỸ THUẬT HÓA HỌC HÀ NỘI 2016 BÙI QUỐC ĐẠI KỸ THUẬT HOÁ HỌC KHÓA 2014A BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI.
295033.TT.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Trong quá trình công tác tại trường và quá trình học chương trình thạc sĩ Quản trị kinh doanh tại viện kinh tế quản lý của trường, tôi xin mạnh dạn đề xuất đề tài “ Đánh giá chất lượng đào tạo từ phía người học tại Trường Đại học Bách khoa Hà Nội”để nghiên cứu nhằm góp phần nâng cao chất lượng đào tạo tại trường Đại học Bách khoa Hà Nội.
295033.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI ĐOÀN THỊ THU HÀ ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO TỪ PHÍA NGƯỜI HỌC TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN TRỊ KINH DOANH NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC TS.
000000254831-TT.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
1 TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ Đề tài: “Giải pháp nâng cao chất lượng quản lý dịch vụ trong Trường Đại học Bách Khoa Hà Nội của Trung tâm Phục vụ Bách Khoa” Tác giả luận văn: Trần Phương Thảo Khóa học Người hướng dẫn: PGS.TS.
000000254831.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Luận văn Thạc sỹ Quản trị Kinh doanh Viện Kinh tế và Quản lý ĐHBK HN Trần Phương Thảo Khóa học 2010-2012 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI. TRẦN PHƯƠNG THẢO GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG QUẢN LÝ DỊCH VỤ TRONG TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI CỦA TRUNG TÂM PHỤC VỤ BÁCH KHOA Chuyên ngành: Quản trị kinh doanh LUẬN VĂN THẠC SỸ KỸ THUẬT QUẢN TRỊ KINH DOANH.
310148.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Phương pháp chuyên gia: Tham vấn ý kiến của giảng viên hướng dẫn và các chuyên gia ngành hóa môi trường ở Viện kỹ thuật Hóa học trường Đại học Bách khoa Hà Nội, Viện Hóa học vật liệu - Viện Khoa học Công nghệ- Quân sự, Viện Công nghệ mới – Viện Khoa học Công nghệ- Quân sự. Phương pháp thực nghiệm: Phân tích các thông số đầu vào và đầu ra sau xử lý của nước thải Luận văn Thạc sĩ kỹ thuật GVHD: PGS.TS La Thế Vinh.
000000296054-tt.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Xác định các yếu tố ảnh hưởng đến việc xây dựng và duy trì giữa trường Đại học Bách khoa Hà Nội và các doanh nghiệp trong nghiên cứu và chuyển giao công nghệ. Đối tượng nghiên cứu Cán bộ quản lý Viện. giảng viên đang công tác tại các Viện chuyên ngành và Viện nghiên cứu của trường Đại học Bách khoa Hà Nội. Cán bộ quản lý tại một số doanh có liên kết hợp tác với trường Đại học Bách khoa Hà Nội.
000000297149-tt.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Đường lối quân sự của Đảng tại Khoa GDQP –AN Trường đại học Bách khoa Hà Nội - Giới thiệu về Khoa GDQP - AN tại trường Đại học Bách khoa Hà Nội - Thực trạng quản lí hoạt động giảng dạy và học tập môn học Đường lối quân sự của Đảng cho sinh viên hệ chính quy tại Trường Đại học Bách khoa Hà Nội - Thực trạng quản lí hoạt động dạy học môn Đường lối quân sự của Đảng cho sinh viên hệ chính quy tại Khoa GDQP – AN, Trường đại học Bách khoa Hà Nội - Đánh giá chung 3 Chương 3: Biện pháp quản lí hoạt động dạy
000000297149.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Phạm vi nghiên cứu - Về nội dung: Nghiên cứu luận cứ khoa học và các biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn Đường lối quân sự của Đảng cho sinh viên tại Trường đại học Bách khoa Hà Nội. Về không gian: Trường Đại học Bách Khoa Hà Nội.
311654.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Phòng Ban Trung tâm. khi Phòng Ban Trung tâm Tni hc Bách khoa Hà Ni. xut k hoo cho cán b khi Phòng Ban Trung i hc Bách khoa Hà Ni. Đặc điểm đội ngũ cán bộ khối Phòng – Ban – Trung tâm 2.2.2.1. m bo chng 6 17. Vi i hc khoa ó có 30 Phòng Ban á. 2.2.2.2.Cơ cấu cán bộ khối Phòng – Ban – Trung tâm Trường Đại học Bách khoa Hà Nội theo độ tuổi nay. Ban Trung tâm khoa.
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
trị kinh doanh khoá trường Đại học Bách Khoa Hà Nội.
311419-tt.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI. PHẠM VĂN THÀNH MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC QUÂN SỰ TẠI KHOA GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG AN NINH, TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI LUẬN VĂN THẠC SỸ SƯ PHẠM KỸ THUẬT CHUYÊN NGÀNH: LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC CHUYÊN SÂU: QUẢN LÝ GIÁO DỤC VÀ NGHỀ NGHIỆP Hà Nội – 2017 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI.
297665.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI NGÔ ĐẮC TÂM MỘT SỐ GIẢI PHÁP QUẢN LÝ SỬ DỤNG TRANG THIẾT BỊ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TẠI VIỆN TIÊN TIẾN VỀ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ - TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI Chuyên ngành: QUẢN TRỊ KINH DOANH LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC QUẢN TRỊ KINH DOANH NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC PGS.
311596-TT.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ Đề tài: Nghiên cứu động lực làm việc của đội ngũ cán bộ hành chính tại trường Đại học Bách khoa Hà Nội Tác giả luận văn: Nguyễn Thị Kim Cúc Khóa: 2015B Người hướng dẫn: TS Bùi Liên Hà Từ khóa (Keyword): động lực làm việc Nội dung tóm tắt: a.
310474.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI NGUYỄN KIM CHI CÁC GIẢI PHÁP TĂNG MỨC ĐỘ NHẬN BIẾT THƯƠNG HIỆU TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI ĐỐI VỚI HỌC SINH THPT TẠI HÀ NỘI LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN TRỊ KINH DOANH GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN TS. NGUYỄN THỊ MAI ANH HÀ NỘI, 2016 i LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan Luận văn “Các giải pháp tăng mức độ nhận biết thương hiệu Trường đại học Bách Khoa Hà Nội đối với học sinh THPT tại Hà Nội ” là do chính tôi thực hiện dưới sự hướng dẫn của TS.
311615-TT.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
chất lượng đào tạo chương trình tiên tiến – Trường Đại học Bách Khoa Hà Nội.
311418-tt.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Phương pháp quan sát, điều tra: tìm hiểu thực tiễn việc dạy học “Giáo dục Quốc phòng- An ninh” tại trường Đại học Bách Khoa Hà Nội. Phương pháp thực nghiệm sư phạm. Nhằm xác định tính khả thi và ưu việt ứng dụng quan điểm sư phạm tương tác trong dạy học môn “Giáo dục Quốc phòng- An ninh” tại trường Đại học Bách Khoa Hà Nội.
311418.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Mục đích nghiên cứu Góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn GDQP-AN tại trường Đại học Bách Khoa Hà Nội thông qua việc áp dụng quan điểm sư phạm tương tác một cách hợp lý. Đối tượng và khách thể nghiên cứu - Đối tượng nghiên cứu: Ứng dụng quan điểm sư phạm tương tác trong dạy học môn “Giáo dục Quốc phòng- An ninh” tại trường Đại học Bách Khoa Hà Nội. Khách thể nghiên cứu: Hoạt động dạy học môn “Giáo dục Quốc phòng- An ninh” tại trường Đại học Bách Khoa Hà Nội.
311419.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
PHẠM VĂN THÀNH MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC QUÂN SỰ TẠI KHOA GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG AN NINH, TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI LUẬN VĂN THẠC SỸ SƯ PHẠM KỸ THUẬT CHUYÊN NGÀNH: LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC CHUYÊN SÂU: QUẢN LÝ GIÁO DỤC VÀ NGHỀ NGHIỆP Hà Nội – 2017 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI.