Tìm thấy 18+ kết quả cho từ khóa "Nâng cao nhận thức học sinh"
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Và để chấn chỉnh, định hướng kịp thời, hướng học sinh đến cách thức giao tiếp có văn hóa, tôi quyết định nghiên cứu và đưa vào ứng dụng sáng kiến: Một số biện pháp nhằm nâng cao nhận thức và kĩ năng sử dụng tiếng Việt của học sinh trường THPT Nguyễn Thị Giang.. Tên sáng kiến. Một số biện pháp nhằm nâng cao nhận thức và kĩ năng sử dụng tiếng Việt của học sinh trường THPT Nguyễn Thị Giang.. Tác giả sáng kiến. Chủ đầu tư tạo ra sáng kiến. Tác giả sáng kiến.. Lĩnh vực áp dụng sáng kiến.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Nhằm nâng cao ý thức học tập cho các bạn sinh viên nhóm tác giả đã chọn và nghiên cứu đề tài “Các nhân tố tác động đến việc nâng cao ý thức học tập của sinh viên các trường đại học ngoài công lập tại Việt Nam”.. 2.1 Khái quát về ý thức học tập của sinh viên. Ý thức thể hiện năng lực nhận thức cao nhất của con người về thế giới quan.. Khả năng tự ý thức học.. Ý thức học tập là quá trình bản thân tự nhận thức, tự tư duy về về vai trò, lợi ích của việc học đối với tương lai của mình.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Giáo dục bảo vệ môi trƣờng thông qua các dự án nghiên cứu khoa học. Giáo dục bảo vệ môi trƣờng từ định hƣớng trải nghiệm. Thực trạng giáo dục nâng cao nhận thức về môi trƣờng thông qua dạy học môn Hóa học. Thiết kế các hoạt động dạy học phần phi kim Hoá học 10,11 nhằm nâng cao nhận thức về môi trƣờng cho học sinh. Nguyên tắc và quy trình dạy học giúp nâng cao nhận thức về môi trƣờng cho học sinh. Nguyên tắc dạy học giúp nâng cao nhận thức về môi trƣờng cho học sinh.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Qua đó, nhóm tác giả hy vọng đề tài này sẽ giúp sinh viên tìm được phương pháp học tập phù hợp, nâng cao nhận thức về tầm quan trọng của nghiên cứu khoa học đối với sinh viên.. Từ khóa: Động cơ học tập, nghiên cứu khoa học, sinh viên.. Bạn nghĩ gì về các cụm từ “động cơ học tập”, “nghiên cứu khoa học”? Bạn đã hiểu rõ tầm quan trọng và ý nghĩa của động cơ học tập và nghiên cứu khoa học đối với sinh viên hay chưa?.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
TUYÊN TRUYỀN, GIÁO DỤC NÂNG CAO NHẬN THỨC VỀ QUYỀN CON NGƯỜI Ở VIỆT NAM. G iáo dục quyền con người được coi là một cách để xây dựng và đẩy mạnh kiến thức về quyền con người cũng như những thái độ và kỹ năng cần thiết để thực hiện quyền con người.
tainguyenso.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Có thể nói việc tìm ra một hình thức tuyên truyền giáo dục phù hợp nhằm nâng cao nhận thức về bảo tồn đa dạng sinh học cho các nhóm cộng đồng ng−ời dân tộc thiểu số là mang tính thực tiễn cao trong thời điểm này.. Thử nghiệm một hình thức tuyên truyền giáo dục nâng cao nhận thức về bảo tồn. Thu nhập duy nhất của ng−ời dân hiện nay từ những rẫy sắn, ngô, lúa với năng suất trung bình năm là 185,8 kg.. nên ng−ời dân nơi đây hàng năm vẫn phải đối mặt với nạn hạn hán và lũ lụt. Dân tộc Vân Kiều.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
ĐẨY MẠNH CÔNG TÁC TUYÊN TRUYỀN NÂNG CAO NHẬN THỨC XÃ HỘI VỀ GIÁO DỤC THỂ CHẤT. VÀ THỂ THAO TRƯỜNG HỌC. Vai trò công tác tuyên truyền GDTC.
tainguyenso.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Mục đích nghiên cứu của đề tài là (1) đánh giá nhận thức của học sinh THPT về hiện tượng trầm cảm và (2) đề xuất một số biện pháp nâng cao nhận thức. Qua nghiên cứu, chúng tôi thu được những kết quả sau: Tính phổ biến của bệnh trầm cảm trong nhóm học sinh : Khảo sát về tính phổ biến của bệnh trầm cảm, chúng tôi nhận thấy 75 em được hỏi đều biết đến, đã nghe về hiện tượng trầm cảm, chiếm tỉ lệ 100%.
www.scribd.com Xem trực tuyến Tải xuống
Mục tiêu của đề tài Nhóm thực hiện đề tài vời mục tiêu nâng cao nhận thức của sinh viên Đạihọc Ngoại thương về bảo vệ môi trường.3. Cấu trúc bài tiểu luận Bài nghiên cứu gồm có 3 phần: Tổng quan nghiên cứu và cơ sở lý thuyết,Phân tích thực trạng nhận thức về bảo vệ môi trường của sinh viên và cuối cùng lànhững kiến nghị giải pháp nhằm nâng cao nhận thức của sinh viên Đại học Ngoạithương về bảo vệ môi trường.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Sáng kiến “Một số biện pháp nâng cao năng lực cho học sinh lớp 5.” được áp dụng đối với học sinh lớp 5 trong trường Tiểu học.. Thực trạng của việc giáo dục năng lực cho học sinh 1. Địa phương và các cấp giáo dục luôn quan tâm chỉ đạo việc nâng cao nhận thức về tầm quan trọng của việc giáo dục năng lực cho học sinh.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
GIỚI THIỆU MỘT SỐ HOẠT ĐỘNG NÂNG CAO NHẬN THỨC VỀ LUẬT SỞ HỮU TRÍ TUỆ CHO SINH VIÊN. TÓM TẮT: Bài viết giới thiệu một số hoạt động nâng cao nhận thức về Luật Sở hữu trí tuệ cho sinh viên thông qua hoạt động tuyên truyền, phổ biến với nhiều hình thức đa dạng phong phú nhằm nâng cao hiểu biết về pháp luật Sở hữu trí tuệ, nhằm giúp cho sinh viên ý thức bảo vệ tài sản trí tuệ của bản thân và tôn trọng tài sản trí tuệ của người khác..
tainguyenso.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Sử dụng phương pháp Grap nhằm nâng cao chất lượng môn sinh học. Sử dụng bài toán nhận thức trong giảng dạy phần di truyền sinh học 12. Xây dựng quy trình mở đầu bài giảng thu hút sự hứng thú của học sinh cho chương trình sinh học lớp 10 – ban nâng cao. Vận dụng dạy học khám phá trong dạy học sinh học tế bào lớp 10 Trung học phổ thông.. Nguyễn Thị Yến. PGS.TS.Nguyễn Đức Thành. Phương pháp xây dựng câu hỏi trắc nghiệm phần sinh lý động vật – sinh học 11 – Ban Khoa học tự nhiên..
www.academia.edu Xem trực tuyến Tải xuống
Nhiều mô-đun đƠo t o đư đ ợc thiết kế để hỗ trợ giáo viên nơng cao nhận th c cho học sinh các ch đề về th m họa.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Vì vậy, việc bảo vệ rừng để duy trì các dịch vụ sinh thái trước hết phải bắt đầu từ việc giáo dục để nâng cao nhận thức của con người về tầm quan trọng của chúng.. Công tác giáo dục, đào tạo và nâng cao nhận thức về môi trường của nước ta đã được thể hiện trong nhiều chính sách, văn bản pháp luật và được đưa vào trường học [2]..
ctujsvn.ctu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Nhận thức và thái độ của học sinh trung học phổ thông về biến đổi khí hậu hiện nay (nghiên cứu trường hợp học sinh trường trung học phổ thông Xuân Đình-Bắc Từ Liêm- Hà Nội). Giáo dục phổ thông góp phần nâng cao nhận thức và năng lực ứng phó với biến đổi khí hậu. Hội thảo Nâng cao nhận thức và năng lực ứng phó với những thách thức của biến đổi khí hậu
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC NHẬN THỨC Hóa học CHO HỌC SINH THÔNG QUA MÔ HÌNH DẠY HỌC PHÂN HÓA. Vận dụng quan điểm dạy học phân hóa trong quá trình dạy học môn Hoá học sẽ giúp học sinh phát triển năng lực nhận thức, nâng cao kết quả học tập, phát huy tính tích cực, chủ động và sáng tạo trong học tập.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Tiếp tục vận dụng PPKH vào dạy học để nâng cao năng lực nhận thức sinh học cho học sinh. Vì vậy cần có sự nghiên cứu bổ sung để có đầy đủ các dạng hoạt động nhằm nâng cao hiệu quả dạy học phần Sinh thái bậc THPT.. Nguyễn Phúc Chỉnh (2008), Dạy học theo vấn đề trong dạy học sinh học, Trường Đại học Sư phạm Thái Nguyên..
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Xây dựng và hƣớng dẫn giải hệ thống bài tập chƣơng “ Sóng cơ học” Vật lý 12 Nâng cao nhằm phát triển tƣ duy và nâng cao hiệu quả tự học của học sinh”. -Xây dựng hệ thống bài tập chƣơng „Sóng cơ”Vật lý 12 Nâng cao mang tính hệ thống, khoa học theo các mức độ nhận thức của học sinh. -Hƣớng dẫn học sinh giải bài tập giúp học sinh nắm vững kiến thức, phát triển đƣợc tƣ duy và nâng cao hiệu quả tự học trong hoạt động giải bài tập..
02050002687.pdf
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Khảo sát biểu hiện và mức độ nhận thức về nghề dạy học của sinh viên trƣờng Cao đẳng Tuyên Quang và phân tích một số yếu tố tác động đến nhận thức;. Đề xuất một số kiến nghị để nâng cao nhận thức về nghề dạy học nghiệp của sinh viên.. Khách thể, phạm vi nghiên cứu.. 303 sinh viên trƣờng Cao đẳng Tuyên Quang.. Giả thuyết nghiên cứu..
ctujsvn.ctu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
NÂNG CAO KHẢ NĂNG TỰ CHỦ TRONG HỌC TẬP. CHO SINH VIÊN TIẾNG ANH - NHẬN THỨC CỦA GIẢNG VIÊN TIẾNG ANH TẠI MỘT SỐ TRƯỜNG ĐẠI HỌC. Tự chủ trong học tập, quan niệm, nhận thức, giáo viên tiếng Anh. Có rất ít nghiên cứu về nhận thức của giáo viên về tự chủ trong học tập ngoại ngữ (Borg và Al-Busaidi, 2012). Kết quả nghiên cứu cho thấy giảng viên tiếng Anh ủng hộ quan điểm tâm lý học và xã hội về tự chủ hơn là quan điểm chính trị và kỹ thuật.