Tìm thấy 10+ kết quả cho từ khóa "Chương trình bồi dưỡng"
000000253207-TT.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Phạm vi nghiên cứu: Đề tài tập trung nghiên cứu xây dựng chương trình đào tạo giáo viên dạy hệ cao đẳng nghề Điện kỹ thuật theo năng lực thực hiện. Chương 1: Cơ sở lý luận xây dựng chương trình đào tạo theo năng lực thực hiện. 2 - Chương 2: Đánh giá thực trạng chương trình bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho giáo viên dạy nghề Điện kỹ thuật tại một số trường nghề. Chương 3: Đề xuất xây dựng chương trình bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho giáo viên dạy nghề Điện kỹ thuật theo năng lực thực hiện.
000000253207.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Đánh giá về chương trình bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho giáo viên dạy nghề Điện kỹ thuật tại một số trường nghề CHƯƠNG 3: ĐỀ XUẤT XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH BỒI DƯỠNG NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM CHO GIÁO VIÊN DẠY NGHỀ ĐIỆN KỸ THUẬT THEO NĂNG LỰC THỰC HIỆN . Đề xuất chương trình đào tạo . Mục tiêu đào tạo . Nội dung đào tạo . Phương pháp đào tạo . Tổ chức đào tạo . Đề xuất hướng dẫn thực hiện một số nội dung trong chương trình đào tạo...61 3.2.1.
document.pdf
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Đánh giá chương trình bồi dưỡng năng lực tiếng Anh và phần mềm hỗ trợ dạy học dành cho giáo viên tiểu học.
000000295694.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Tổng quan vấn đề nghiên cứu Bồi dưỡng giáo viên là vấn đề quan trọng nhằm nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo đã được nhiều nhà khoa học nghiên cứu. Xây dựng đội ngũ giáo viên” Chương trình này chú trọng tổ chức bồi dưỡng giáo viên về sư phạm kỹ thuật. Mô hình bồi dưỡng giáo viên dạy nghề” đề tài mới chủ yếu điều tra thực trạng mà chưa đề cập sâu về cơ sở lý luận của công tác bồi dưỡng. Năm 1993, Bộ GD-ĐT đã xây dựng chương trình bồi dưỡng hè cho giáo viên dạy nghề.
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Nội dung quản lý công tác bồi dưỡng đội ngũ giáo viên ở trường Trung học phổ thông. Lập kế hoạch công tác bồi dưỡng đội ngũ giáo viênError! Bookmark not defined.. Xây dựng chương trình bồi dưỡng đội ngũ giáo viênError! Bookmark not defined.. Tổ chức triển khai công tác bồi dưỡng đội ngũ giáo viên. Phối hợp các lực lượng trong quản lý công tác bồi dưỡng đội ngũ giáo viên ……….Er ror! Bookmark not defined.. Kiểm tra, đánh giá kết quả công tác bồi dưỡng đội ngũ giáo viên Error!.
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Xác định vùng kiến thức hóa lí trong chương trình bồi dưỡng HSG hóa học THPT. Thực trạng của việc bồi dưỡng HSG hóa học ở các trường THPT hiện nay. Điều tra, tham khảo ý kiến về công tác bồi dưỡng HSG ở trường THPT 1.7.2. BỒI DƢỠNG HỌC SINH GIỎI HÓA HỌC THÔNG QUA DẠY HỌC PHẦN ĐIỆN HÓA HỌC Ở TRƢỜNG THPT. Nội dung bồi dưỡng học sinh giỏi phần điên hóa học. Bồi dưỡng học sinh giỏi thông qua dạy học phần điện hóa học. THỰC NGHIỆM SƢ PHẠM. Mục đích thực nghiệm sư phạm. Nhiệm vụ thực nghiệm sư phạm.
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Đánh giá nhận thức về tầm quan trọng của hoạt động. bồi dưỡng nghiệp vụ cho CBCS. chương trình bồi dưỡng. Trung tâm. Kết quả học tập và rèn luyện của học viên tại Trung tâm. Kết quả quản lý chương trình bồi dưỡng nghiệp vụ của. Trung tâm HL&BDNV Cảnh sát. Thực trạng quản lý hoạt động giảng dạy của GV, HLV. tại Trung tâm HL&BDNV Cảnh sát. Thực trạng công tác quản lý học tập và rèn luyện của. học viên tại Trung tâm.
311417.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Bồi dưỡng. Trường chất lượng cao. Quy trình bồi dưỡng nhà giáo giáo dục nghề nghiệp. Xác định nhu cầu bồi dưỡng. Xây dựng kế hoạch bồi dưỡng. Xác định nội dung bồi dưỡng. Xây dựng chương trình bồi dưỡng. Hình thức và phương pháp bồi dưỡng. Đánh giá kết quả đào tạo, bồi dưỡng. Những nhân tố ảnh hưởng đến bồi dưỡng đội ngũ giảng viên. Kinh nghiệm đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ giảng viên ở một số nước. 29 CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG CÔNG TÁC BỒI DƯỠNG ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN CỦA 45 TRƯỜNG CHẤT LƯỢNG CAO.
311417-tt.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Nâng cao nhận thức về bồi dưỡng giảng viên - Tăng cường công tác xác định nhu cầu bồi dưỡng đội ngũ giảng viên 3 - Đổi mới công tác xây dựng kế hoạch bồi dưỡng ĐNGV - Hoàn thiện nội dung, chương trình bồi dưỡng - Nâng cao hiệu quả công tác đánh giá kết quả bồi dưỡng đội ngũ giảng viên - Hoàn thiện cơ chế, chính sách hỗ trợ bồi dưỡng ĐNGV Thực hiện tốt các giải pháp sẽ góp phần nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên, nhà giáo dạy nghề cho trường chất lượng cao thuộc Tổng cục dạy nghề, giúp cho các
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Đa số Cán bộ quản lí, đội ngũ giảng viên của trường đều có nhận thức rất đúng đắn về tầm quan trọng của công tác tổ chức bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm trong công tác. Trong việc xây dựng nội dung chương trình bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm..
LUẬN VĂN TÂM SỬA XONG T 10.2015.pdf
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Do vậy việc nâng cao chất lượng công tác bồi dưỡng đội ngũ giảng viên và Cán bộ quản lý là nhiệm vụ. và phục vụ cho công tác đổi mới quá trình bồi dưỡng Cán bộ quản lý giáo dục của nhà trường nói riêng.. Quan điểm định hướng xây dựng đội ngũ Cán bộ quản lý giáo dục của cấp trên.. Chương trình, giáo trình bồi dưỡng đã được các giảng viên của Trường Bồi dưỡng Nhà giáo và Cán bộ quản lý giáo dục tỉnh Phú Thọ nghiêm túc thực hiện.
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Các yếu tố quản lý quá trình (chương trình tài liệu bồi dưỡng, triển khai tập huấn giảng viên, giảng dạy và NCKH của Giảng viên, học tập của học viên, giám sát quá trình bồi dưỡng). Và các yếu tố quản lý đầu ra (Công tác kiểm tra, đánh giá chất lượng hoạt động bồi dưỡng và cải tiến chất lượng hoạt động bồi dưỡng CBQLGD). Trên cơ sở đó NCS đã đề xuất 5 giải pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng CBQLGD. Giải pháp1: Đổi mới công tác tổ chức và quản lý nhà trường;.
tainguyenso.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Nội dung bồi dưỡng chưa được bổ sung, hoàn thiện, chưa đáp ứng được với yêu cầu hiện nay và xu hướng phát triển của khoa học sư phạm. Chương trình khung bồi dưỡng sư phạm với chương trình đào tạo sư phạm chính qui còn những điểm khác nhau. IV - NHỮNG GIẢI PHÁP ĐỂ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO VÀ BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY. Từ những phân tích trên chúng tôi xin đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đào tạo và bồi dưỡng giáo viên trong giai đoạn hiện nay.
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Nghị quyết số 88/2014/QH13 ngày của Quốc hội về đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông.- Quyết định số 404/QĐ-TTg ngày 27/3/2015 của Thủ tướng Chính phủ về phê duyệt Đề án đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông.Bản thân đã tiếp thu các kiến thức cơ bản, kỹ năng cơ bản trong nội dung bồi dưỡng đáp ứng thực hiện nhiệm vụ năm học.
310863-tt.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Chương 3, Luận văn đã đề xuất một số giải pháp nâng cao chất lượng công tác đào tạo bồi dưỡng công chức, viên chức ngành Công Thương của Trường đào tạo, bồi dưỡng Cán bộ Công Thương Trung ương. nâng cao năng lực, chất lượng của hệ thống các cơ sở đào tạo, bồi dưỡng. cải tiến về nội dung, chương trình đào tạo, bồi dưỡng công chức, viên chức cho ngành Công Thương. lựa chọn và áp 3 dụng về phương pháp đào tạo, bồi dưỡng thích hợp từng đối tượng, từng nội dung, chương trình. nâng cao năng lực và chất
310863.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
CÁC GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CÔNG TÁC ĐÀO TẠO BỒI DƯỠNG CÔNG CHỨC, VIÊN CHỨC NGÀNH CÔNG THƯƠNG CỦA TRƯỜNG ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG CÁN BỘ CÔNG THƯƠNG TRUNG ƯƠNG. NÂNG CAO NĂNG LỰC, CHẤT LƯỢNG CỦA HỆ THỐNG CÁC CƠ SỞ ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG. CẢI TIẾN VỀ NỘI DUNG, CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG CÔNG CHỨC, VIÊN CHỨC CHO NGÀNH CÔNG THƯƠNG. LỰA CHỌN VÀ ÁP DỤNG VỀ PHƯƠNG PHÁP ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG THÍCH HỢP TỪNG ĐỐI TƯỢNG, TỪNG NỘI DUNG, CHƯƠNG TRÌNH.
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Thuận lợi trong công tác bồi dưỡng học sinh giỏi Vật lý ở trường THPT Cao Bá Quát – Gia Lâm. Từ nhiều năm nay, nhà trường đã chú ý tới công tác bồi dưỡng học sinh giỏi. Một sốkhó khăn trong công tác bồi dưỡng học sinh giỏi Vật lý ở trường THPT Cao Bá Quát – Gia Lâm. Chưa có nội dung chương trình chuẩn mực để bồi dưỡng học sinh giỏi.. Trách nhiệm và quyền lợi của giáo viên bồi dưỡng học sinh giỏi còn chưa nhiều, chưa động viên được người dạy.. Chất lượng và số lượng học sinh giỏi chưa ổn định..
05050002140.pdf
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Trường Bồi dưỡng Nhà giáo và Cán bộ quản lý giáo dục tỉnh Phú Thọ là đơn vị trực thuộc Sở GD và ĐT có nhiệm vụ quan trọng là: “...Tổ chức các lớp học bồi dưỡng về lý luận và nghiệp vụ quản lý giáo dục theo chương trình của Bộ Giáo dục và Đào tạo cho Hiệu trưởng, phó Hiệu trưởng, tổ trưởng chuyên môn, cán bộ nguồn các cơ sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông;. tổ chức các hoạt động nghiên cứu khoa học về công tác quản lý giáo dục, công tác bồi dưỡng kiến thức cho CBQL, giáo viên đáp ứng chủ trương
LUAN VAN TOT NGHIEP co Bia R.pdf
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Quy trình và nội dung của công tác đào tạo, bồi dƣỡng nhân lực KH&CN. Xác định nhu cầu đào tạo, bồi dưỡng. Xây dựng kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng. Tổ chức thực hiện kế hoạch đào tạo, bồi dưỡngError! Bookmark not defined.. Đánh giá đào tạo, bồi dưỡng. Nội dung của công tác đào tạo, bồi dưỡng nhân lực KH&CNError! Bookmark not defined.. Sử dụng và bố trí nhân lực khoa học và công nghệ sau đào tạo, bồi dưỡng.
LUAN VAN TOT NGHIEP co Bia R.pdf
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Quy trình và nội dung của công tác đào tạo, bồi dƣỡng nhân lực KH&CN. Xác định nhu cầu đào tạo, bồi dưỡng. Xây dựng kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng. Tổ chức thực hiện kế hoạch đào tạo, bồi dưỡngError! Bookmark not defined.. Đánh giá đào tạo, bồi dưỡng. Nội dung của công tác đào tạo, bồi dưỡng nhân lực KH&CNError! Bookmark not defined.. Sử dụng và bố trí nhân lực khoa học và công nghệ sau đào tạo, bồi dưỡng.