Tìm thấy 16+ kết quả cho từ khóa "Sinh viên đại học ngành Văn học"
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Năng lực đọc hiểu ngoại ngữ của SV đại học ngành Ngôn ngữ, văn học và văn hóa nước ngoài. Khái niệm năng lực đọc hiểu ngoại ngữ. Khung năng lực đọc hiểu ngoại ngữ cho sinh viên đại học ngành Ngôn ngữ, văn học và văn hóa nước ngoài. Phát triển năng lực đọc hiểu ngoại ngữ cho sinh viên đại học Ngành ngôn. Khái niệm Phát triển năng lực đọc hiểu ngoại ngữ. Mục tiêu phát triển năng lực đọc hiểu ngoại ngữ cho sinh viên đại học Ngành ngôn ngữ, văn học và văn hóa nước ngoài.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Năng lực đọc hiểu ngoại ngữ của SV đại học ngành Ngôn ngữ, văn học và văn hóa nước ngoài. Khái niệm năng lực đọc hiểu ngoại ngữ. Khung năng lực đọc hiểu ngoại ngữ cho sinh viên đại học ngành Ngôn ngữ, văn học và văn hóa nước ngoài. Phát triển năng lực đọc hiểu ngoại ngữ cho sinh viên đại học Ngành ngôn. Khái niệm Phát triển năng lực đọc hiểu ngoại ngữ. Mục tiêu phát triển năng lực đọc hiểu ngoại ngữ cho sinh viên đại học Ngành ngôn ngữ, văn học và văn hóa nước ngoài.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Mục tiêu phát triển năng lực dạy học tích hợp cho sinh viên đại học ngành giáo dục tiểu học thông qua rèn luyện nghiệp vụ sư phạm. Nội dung phát triển năng lực dạy học tích hợp cho sinh viên đại học ngành giáo dục tiểu học thông qua rèn luyện nghiệp vụ sư phạm. 1.4.4.Các hình thức phát triển năng lực dạy học tích hợp cho SVĐH ngành GDTH thông qua động rèn luyện nghiệp vụ sư phạm.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Quách Thị Sen (2019), Phát triển tư duy thống kê cho sinh viên đại học ngành Dược thông qua luyện tập cho sinh viên đọc hiểu, tổ chức và thu gọn, biểu diễn dữ liệu thống kê, Tạp chí Khoa học Giáo dục Việt Nam, số 15, tr.75-80.. Quách Thị Sen (2019), Phát triển tư duy thống kê cho sinh viên đại học ngành Dược thông qua luyện tập cho sinh viên phân tích dữ liệu và đọc kết quả thống kê thông qua giảng dạy môn Toán - thống kê y dược, Tạp chí Giáo dục, số 461, tr.40-45..
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Tuy nhiên, theo nghiên cứu năm 2018 của đề tài Giái pháp nâng cao chất lượng đào tạo ngành nghệ thuật trong các trường đại học thuộc Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch (VH,TT&DL) thì các phẩm chất đạo đức, tinh thần nghề nghiệp của giảng viên được đánh giá tốt với tỉ lệ khá cao như: Yêu thương, giúp đỡ sinh viên (42,2. Có thể thấy, người giảng viên đại học ngành nghệ thuật vẫn là tấm gương sáng cho sinh viên noi theo về đạo đức của người làm thầy, của người nghệ sĩ.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Đánh giá kết quả đào tạo năng lực dạy học của sinh viên ngành Sư phạm Sinh ở các trường Đại học. Sử dụng thí nghiệm trong dạy học sinh lí thực vật cho sinh viên ngành sư phạm sinh học ở các trường cao đẳng sư phạm. Rèn luyện kĩ năng dạy học cho sinh viên đại học ngành Sư phạm Sinh học bằng dạy học vi mô. Lí luận dạy học Sinh học. Bồi dưỡng năng lực dạy học cho giáo viên thực hành các trường dạy nghề khu vực miền núi phía Bắc. “Năng lực và kĩ năng dạy học Sinh học ở trung học cơ sở”.
ctujsvn.ctu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
pháp nâng cao chất lượng đào tạo sinh viên bậc đại học ngành PTNT của Trường Đại học Cần Thơ.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Sinh viên Đại học Quốc gia Hà Nội. Việc giáo dục kỹ năng mềm cho sinh viên Đại học Quốc gia Hà Nội. Thực trạng việc học tập kỹ năng mềm của sinh viên Đại học Quốc gia Hà Nội trong thời đại cách mạng công nghiệp 4.0. Những vấn đề đặt ra đối với việc nâng cao chất lƣợng giáo dục kỹ năng mềm cho sinh viên Đại học Quốc gia Hà Nội trong thời đại công nghiệp 4.0. Giải pháp nâng cao kỹ năng mềm cho sinh viên Đại học Quốc gia Hà Nội trong thời đại công nghiệp 4.0.
www.scribd.com Xem trực tuyến Tải xuống
Sinh viên đại họcChương 1: môi trường giáo dục đại học1.1. Vai trò, chức năng của mtrg đại học - Giáo dục đhọc bao gồn các hình thức giáo duch diễn ra ở các cơ sở học tập bậc sau trung học, cuối khóa thường đượctrao văn bằng học thuật hoặc cấp chứng chỉ.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Trong bài nghiên cứu này, chúng tôi sẽ tiến hành phân tích đánh giá kết quả dạy thực nghiệm và kết quả khảo sát thực nghiệm để đưa ra những đề xuất về phương pháp giảng dạy văn học Hàn Quốc cho sinh viên chuyên ngành tiếng Hàn và Hàn Quốc học tại các trường đại học của Việt Nam.. một tác phẩm văn học cổ điển tiêu biểu của Hàn Quốc, cho toàn bộ sinh viên năm thứ 3 chuyên ngành tiếng Hàn của Khoa Ngôn ngữ và Văn hóa Hàn Quốc, Trường Đại học Ngoại ngữ – Đại học Quốc gia Hà Nội..
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
THỰC TRẠNG VÀ BIỆN PHÁP GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO SINH VIÊN ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KHỐI NGÀNH KHOA HỌC TỰ NHIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐỒNG NAI.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Từ thực trạng dạy học kỹ năng sống cho sinh viên đại học sư phạm khối ngành Khoa học Xã hội trường Đại học Đồng Nai, tác giả nhận thấy rằng sinh viên nhóm ngành này đã nhận thức được thế nào là kỹ năng sống và tầm quan trọng của giáo dục kỹ năng sống. Từ những nền tảng đó, sinh viên cũng đã nêu được những kỹ năng cần thiết mà thanh niên thời đại ngày nay cần chiếm lĩnh, đồng thời các em cũng khẳng định những gì mình cần trong quá trình học kỹ năng sống..
www.scribd.com Xem trực tuyến Tải xuống
Phương pháp học tập hiệu quả cho sinh viên bậc Đại học.18. kĩ năngSổ tay Sinh viên năm học thiết kế các công cụ dạy học. 005 Những công việc của đơn vị liên quan đến sinh viên. 608 Những công việc của đơn vị liên quan đến sinh viên. Email : [email protected]ổ tay Sinh viên năm học CÁC KHOA VÀ TỔ TRỰC THUỘC1. NGÀNH VĂN HỌC78 Sổ tay Sinh viên năm học SV tốt nghiệp có thể. Đảm nhận công tác quản lí học sinh, sinh viên. Sinh viên tự đăng kí chọn môn học theo từng học kì.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Với những phân tích trên, từ kinh nghiệm thực tiễn của bản thân, chúng tôi lựa chọn ứng dụng Google sites trong xây dựng các trang mạng (website) học tập bộ môn văn học Việt Nam cho sinh viên ngành Sư phạm Ngữ văn. Ứng dụng này sẽ phần nào tháo gỡ những khó khăn mà giảng viên và sinh viên đang gặp phải.. Các tính năng của Google sites có thể ứng dụng trong học tập bộ môn Văn học Việt Nam của sinh viên ngành Sư phạm Ngữ văn ở trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 2.3.1.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Tỷ lệ sinh viên lựa chọn việc làm thêm theo định hướng nghề nghiệp cao hơn;. Đặng Trần Vũ Linh và cộng sự (2011), Sự lựa chọn việc làm thêm của sinh viên năm 3 trường Đại học Kinh tế TP. Nguyễn Văn Phong (2015), Nhu cầu việc làm thêm của sinh viên Đại học Thủ Dầu Một.. Lê Văn Thắng và cộng sự (2011), Tiểu luận khảo sát thực trạng việc làm thêm của sinh viên Đại học Tây Nguyên..
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Thực tế cho thấy ý thức học tập đối với những bộ môn ngành Kế Toán tỉ lệ thuận với kết quả học tập của sinh viên. 2.3 Thực trạng về ý thức học tập của sinh viên năm nhất ngành Kế toán 2.3.1 Suy nghĩ của sinh viên về ý nghĩa của việc học đại học. Hầu hết, sinh viên Đại học đều nhận thức được mục đích của việc học đại học và quyết định chọn nghề nghiệp phù hợp.
www.academia.edu Xem trực tuyến Tải xuống
THỰC TRẠNG VĂN HÓA ĐỌC CỦA SINH VIÊN CHUYÊN NGÀNH THƯ VIỆN THÔNG TIN, TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĂN HÓA HÀ NỘI ThS. Lê Thị Thúy Hiền Giảng viên Khoa Thư viện - Thông tin Trường Đại học Văn hóa Hà Nội Đặt vấn đề Văn hóa đọc từ lâu đã trở thành yếu tố không thể thiếu trong sự phát triển vượt bậc của các nước phát triển.
www.academia.edu Xem trực tuyến Tải xuống
THỰC TRẠNG VĂN HÓA ĐỌC CỦA SINH VIÊN CHUYÊN NGÀNH THƯ VIỆN THÔNG TIN, TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĂN HÓA HÀ NỘI ThS. Lê Thị Thúy Hiền Giảng viên Khoa Thư viện - Thông tin Trường Đại học Văn hóa Hà Nội Đặt vấn đề Văn hóa đọc từ lâu đã trở thành yếu tố không thể thiếu trong sự phát triển vượt bậc của các nước phát triển.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
ThS Lê Thị Thúy Hiền – Thực trạng văn hóa đọc của sinh viên chuyên ngành thƣ viện thông tin, trƣờng Đại học văn hóa Hà Nội.. Bài giảng Công tác ngƣời đọc: Dùng cho sinh viên ĐH Thông tin – Thƣ viên. [4].Vũ Duy Hiệp - Một số giải pháp để phát triển văn hóa đọc cho sinh viên các trƣờng đại học. Phạm Quang Tùng - Một số kỹ năng nhằm nâng cao kỹ năng đọc sách của sinh viên trƣờng Đại học Nha Trang, 2011.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Thực trạng kỹ năng giới thiệu sách của sinh viên ngành Khoa học Thƣ viện Khoa Thƣ viện Văn phòng trƣờng Đại học Sài gòn. Kỹ năng lựa chọn sách để giới thiệu. Kỹ năng viết bài giới thiệu sách. Nhận thức của sinh viên về tầm quan trọng của kỹ năng giới thiệu sách. Thực trạng về chƣơng trình đào tạo kỹ năng giới thiệu sách cho sinh viên ngành Khoa học Thƣ viện Khoa Thƣ viện Văn phòng trƣờng Đại học Sài gòn. CHƢƠNG 3: GIẢI PHÁP NÂNG CAO KỸ NĂNG GIỚI THIỆU SÁCH.